RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DEJANDO TU COMENTARIO EN
- ¿Cuáles fueron las unidades de medida que utilizaron los romanos para las distancias?
- ¿De dónde surgió de la unidad de medida llamada yarda?
- ¿Qué unidad es más extensa: una yarda o un metro?
- ¿Cuáles unidades utilizamos para medir longitud, volumen y superficie?
- ¿Qué importancia tiene un sistema de medidas en tu accionar día a día?
- ¿Cuál es el significado que tiene para tu vida cotidiana, dominar con exactitud: los conceptos de: longitudes, áreas y volúmenes de los objetos que nos rodean?
- ¿Te has dado cuenta que las películas extranjeras expresan la velocidad de los autos en millas por hora? ¿cómo lo relacionas con la unidad que utilizamos aquí (km/h)?
- ¿En qué situaciones del pasado te has visto en la necesidad de utilizar las conversiones de medidas?
- ¿De qué manera has calculado la cantidad de pintura que debes comprar para pintar las paredes de tu habitación? Si aún no lo has hecho, ¿explica cómo lo harías?
- ¿Sabías que para administrar medicamentos a un niño se toma en cuenta su peso? Eso determina el número de gotas, los ml., mg. o cc que se le debe administrar, además de que muchos de los instrumentos utilizados para esos medicamentos, no vienen con la escala estándar y en oportunidades se deben hacer conversiones. De acuerdo a lo expuesto, ¿Consideras necesario aprender a utilizar unidades de medida en tu vida familiar?
- Si un maratonista, durante su entrenamiento, recorre el primer día
- Calcula el área del terreno de tu casa y expresa el resultado en metros, decámetros y centímetros cuadrados.
Norely Hernández
C.I: 18.411.734.
Secciòn 002 Economia Social Diurno.
Hola Profesor estas son misrespuestas
1. ¿Cuáles fueron las unidades de medida que utilizaron los romanos para las distancias?
Los romanos utilizaban la milla para medir distancias. La milla romana equivalía a 1000 pasos, aproximadamente 1481 metros.
Otra medida de longitud era del dedo pulgar, de allí se origina la pulgada.
La máxima abertura de la mano originó el palmo. Y La longitud de un palo determinado dio lugar a la vara.
2. ¿De dónde surgió de la unidad de medida llamada yarda?
La longitud del brazo dio lugar a la yarda.
3. ¿Qué unidad es más extensa: una yarda o un metro?
1 yarda = 3 pies.
1 metro = 3.281 pies
Evidentemente que el metro es mas extenso que la yarda.
4. ¿Cuáles unidades utilizamos para medir longitud, volumen y superficie?
Magnitud Unidad principal
Longitud Metro (m)
Superficie Metro cuadrado (m2)
Volumen Metro cúbico (m3)
5. ¿Qué importancia tiene un sistema de medidas en tu accionar día a día?
Es de gran importancia por que Las unidades le dan sentido a los datos numéricos, nos ayuda a medir el tiempo, la masa muscular entre otras cosas.
6. ¿Cuál es el significado que tiene para tu vida cotidiana, dominar con exactitud: los conceptos de: longitudes, áreas y volúmenes de los objetos que nos rodean?
Con la longitud, puedo diferenciar el tamaño de los objetos dependiendo de su longitud, si es grande o pequeño.
Con el área, puedo medir u observar la zona geográfica donde me encuentre, también puedo diferenciar sobre el ancho o largo de algún objeto.
El volumen es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo o un objeto ya que se utilizan comúnmente en la vida práctica.
7. ¿Te has dado cuenta que las películas extranjeras expresan la velocidad de los autos en millas por hora? ¿cómo lo relacionas con la unidad que utilizamos aquí (km/h)?
Lo diferencio porque una milla equivale a: 1,609344 Km. /h
8. ¿En qué situaciones del pasado te has visto en la necesidad de utilizar las conversiones de medidas?
Cuando he transformado las horas en minutos o viceversa, cuando nos tomamos una medicina y la transformo en gotas o en cc, entre otras cosas.
9. ¿De qué manera has calculado la cantidad de pintura que debes comprar para pintar las paredes de tu habitación? Si aún no lo has hecho, ¿explica cómo lo harías?
Calculo al ojo por ciento, o pregunto cual es el área de mi cuarto y calculo también el espacio que en este caso seria el volumen. Y así tomo medidas para pintar dicho cuarto.
10 ¿Sabías que para administrar medicamentos a un niño se toma en cuenta su peso? Eso determina el número de gotas, los ml., mg. o cc que se le debe administrar, además de que muchos de los instrumentos utilizados para esos medicamentos, no vienen con la escala estándar y en oportunidades se deben hacer conversiones. De acuerdo a lo expuesto, ¿Consideras necesario aprender a utilizar unidades de medida en tu vida familiar?
Si, considero que es necesario aprender a utilizar estas medidas para el bien de la familia o para ayudar a otros.
11. Si un maratonista, durante su entrenamiento, recorre el primer día 10 Kilómetros, el segundo día 145 Hectómetros, luego, 1650 Decámetros y el último día recorre 30.125 metros, ¿Cuántos metros recorre en los cuatro días? Y ¿cuántos kilómetros representan esos metros?
1º día: 10 kilómetros: 10000 metros
2º día: 145 Hectómetros: 14500 metros
3º día: 1650 Decámetros: 16.500m metros
4º día: 30.125 metros: 30.125 metros
R): el maratonista recorre en cuatro días: 71125metros a kilómetros son: 71,125kilometros.
12. Calcula el área del terreno de tu casa y expresa el resultado en metros, decámetros y centímetros cuadrados.
Mi casa tiene una medida de aproximadamente: 15metros cuadrados
En Decámetros son: 0,15 Decámetros cuadrados.
En centímetros cuadrados son: 150000 centímetros cuadrados.
Profe, despues le contesto las preguntas, lo que pasa es que estan cerrando el internet.
lenin yanez CI 15.977.683 SECCION G003 ECONOMIA SOCIAL
1.¿Cuáles fueron las unidades de medida que utilizaron los romanos para las distancias?
El sistema europeo está basado en el romano, que a su vez se basó en el griego. Los griegos usaron el ancho del dedo (aprox. 19,3 mm), 16 dedos equivalían a un pie y 24 dedos a un cubit griego; estas unidades fueron derivadas a su vez de las egipcias y babilónicas (por el comercio, recordemos que hacia el 400a.C., Atenas era un centro de comercial de una extensa área).
Los romanos adaptaron el sistema griego. Tuvieron como base el pie que estaba dividido en 12 pulgadas, no usaron el cubit, sino el pace (que era el doble del paso, distancia entre dos consecutivas posiciones del pie derecho). Luego 1000 paces medían una milla romana, que es bastante similar a la milla británica utilizada hoy...
2. ¿De dónde surgió de la unidad de medida llamada yarda?
La yarda es la unidad de lonLa longitud del brazo dio lugar a la yarda.
longitud, básica en los sistemas de medida anglosajones utilizados en EE.UU. y Reino Unido:
1 yarda = 3 pies = 36 " = 0,9144 metros.
En el sistema anglosajón, existen cuatro yardas, a saber:
• yarda oficial inglesa: variable por la aleación de bronce con la que fue construido el patrón en 1895.
• yarda oficiosa inglesa: 0,914398416 m a 62ºF (16,67ºC).
• yarda legal americana: 0,914401829 m a 68ºF (20ºC).
• yarda industrial americana: 0,91440000 m a 68ºF (20ºC).
4. ¿Cuáles unidades utilizamos para medir longitud, volumen y superficie?
Longitud
• Yottametro (Ym): 10²⁴ metros.
• Zettametro (Zm): 10²¹ metros.
• Exámetro (Em): 10¹⁸ metros.
• Petámetro (Pm): 10¹⁵ metros.
• Terámetro (Tm): 10¹² metros.
• Gigámetro (Gm): 10⁹ metros.
• Megámetro (Mm): 10⁶ metros.
• Kilómetro (Km): 10³ metros.
• Hectómetro(Hm): 10² metros.
• Decámetro (Dm): 10¹ metros.
Volumen.
exámetro cúbico Em3
petámetro cúbico Pm3
terámetro cúbico Tm3
gigámetro cúbico Gm3
megámetro cúbico Mm3
kilómetro cúbico km3
hectómetro cúbico hm3
decámetro cúbico dam3
Superficie
Miriamero cuadrado.
Kilometro cuadrado.
Hectómetro cuadrado.
Decímetro cuadrado.
Metro cuadrado.
Decametro. Cuadrado.
Centímetro cuadrado.
Milímetro cuadrado.
5¿Qué importancia tiene un sistema de medidas en tu accionar día a día?
Es de suma importancia porque por medios de ellas podemos crear cosa (arquitectura),y nos ayudas mucho a las cantidades numéricas y de volumen. Sobre todo que cantidad deberíamos cuando estamos enfermos entre otras cosas importantes.
6¿Cuál es el significado que tiene para tu vida cotidiana, dominar con exactitud: los conceptos de: longitudes, áreas y volúmenes de los objetos que nos rodean?
Es de suma importancia porque la longitud no indica de que tamaño bien sea de un campo o de un objeto, el area nos dice lo lagro o ancho de un objeto y el volumen es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo bien sea liquido o solido.
7. ¿Te has dado cuenta que las películas extranjeras expresan la velocidad de los autos en millas por hora? ¿cómo lo relacionas con la unidad que utilizamos aquí (km/h)?
Tendríamos que llevar millas a kilómetro que es 1 milla es igual a 1.609km
8. ¿En qué situaciones del pasado te has visto en la necesidad de utilizar las conversiones de medidas?
Cuando una ve hice un carro de perro trabaje con las medidas de conversión
9. ¿De qué manera has calculado la cantidad de pintura que debes comprar para pintar las paredes de tu habitación? Si aún no lo has hecho, ¿explica cómo lo harías?
Bueno medirá cuanto metro cuadrado tienes la habitación y después aplico la unidad de convención y para saber cuantos litros o galones de pintura son. Pero siempre con un cuñete pinto los cuartos….
10 ¿Sabías que para administrar medicamentos a un niño se toma en cuenta su peso? Eso determina el número de gotas, los ml., mg. o cc que se le debe administrar, además de que muchos de los instrumentos utilizados para esos medicamentos, no vienen con la escala estándar y en oportunidades se deben hacer conversiones. De acuerdo a lo expuesto, ¿Consideras necesario aprender a utilizar unidades de medida en tu vida familiar?
Es de suma importancia saber por es necesario en esta vida sobre todo para aplicar medicamentos para nosotros y si vamos hacer algún producto también las necesitamos
11. Si un maratonista, durante su entrenamiento, recorre el primer día 10 Kilómetros, el segundo día 145 Hectómetros, luego, 1650 Decámetros y el último día recorre 30.125 metros, ¿Cuántos metros recorre en los cuatro días? Y ¿cuántos kilómetros representan esos metros?
1º día: 10 kilómetros: 10km
2º día: 145 Hectómetros: 14,5km
3º día: 1650 Decámetros: 16,50km
4º día: 30.125 metros: 30,125km
R): el maratonista recorre en cuatro días: 71,125km en metros seria 71.125metros
12. Calcula el área del terreno de tu casa y expresa el resultado en metros, decámetros y centímetros cuadrados.
Es mi casa mide 144metros cuadrado y 1,4 decametros cuadrados y 1440000centimetro cuadrados
1.- cuales fueron las unidades de medida que usaron los romanos para las medidas
Unidades de longitud romanas contaba con las siguientes unidades.
a.- digitus o dedo que equivale a 1,8481 cm o a 1/16 pies.
b.- palmus en realidad no está relacionado con el palmo(que sería la medida entre los extremos de los dedos pulgar y meñique con la mano extendida), sino más bien con el coto castellano, que es el ancho de la palma de la mano cerrada sin el dedo pulgar, y equivalía a 4 dedos, 7,3925 cm o 1/4 pies. Palmo
Un palmo es una antigua unidad de longitud española antropométrica (la medida entre el extremo del pulgar y el extremo del meñique con los dedos extendidos) que se estandarizó en 20,873 centímetros
En ROMA ANTIGUA existía una medida llamada palmus, que era el ancho de la palma de la mano, sin contar el pulgar, que equivalía a cuatro DIGITUS es decir, 7,3925 centímetros. En España existía esta medida (la de la palma de la mano) con el nombre de COTO aunque con un valor distinto.
Vulgarmente se le denomina también "CUARTA".
c.- pes, o pie que comprende 16 digitus o 4 palmus, es decir, 29,57 cm. El arquetipo de pie romano está depositado en el templo de juno moneta. d.- palmipes o palmo-pie que equivalía a 20 dedos o a 5 palmus, es decir, 36,9625 cm o 5/4 pies.
e.- cubitus o ulna semejante al codo que equivalía a 6 palmus, a 44,355 cm o a 3/2 pies.
f.- gradus que equivalía a 40 digitus, 10 palmus, es decir, 73,925 cm o 5/2 pies. Es una medida semejante al paso de épocas posteriores. g.- passus en realidad sería un doble paso y era la distancia entre dos apoyos del mismo pie mientras se camina. Equivalía a 2 gradus, 20 palmus, 5 pies o 1,4785 m. h.- decempeda vel prtica equivalente a 10 pies, 2.957m, 2 passus, 4 gradus u 8 palmipés. i.- actus vorsus o surco de 24 passus, 35,489 m o 120 pies. j.-mille passus que dio origen a la milla inglesa, su nombre viene de que son 1000 passus, es decir, 1478,5 m o 5000 pies.
Para medidas de longitud se utilizaba la PETITICA o el actus vorsus. El actus vorsus cuadrado, multiplicado por dos daba el iugerum.
2.- ¿De dónde surgio la unidad de medidad llamada yarda?
La yarda es la unidad de longitud básica en los sistemas de medida anglosajones utilizados en EEUU y Reino Unido
1 yarda 3 pies = 36” = 0,9144 metros
En el sistema anglosajón, existen cuatro yardas, a saber:
- Yarda oficial inglesa: variable por la aleación de bronce con la que fue construido el patron en 1895.
- Yarda oficiosa inglesa: 0,914398416 m a 62ºF (16,67 °C)
- Yarda legal americana: 0,914401829 m a 68 ºF (20 °C)
- Yarda industrial americana: 0,91440000 m a 68ºF (20 °C)
3.- ¿Qué unidad es más extensa: una yarda o un metro?
R: Un metro
4.- ¿Cuáles unidades utilizan para medir longitud, volumen y superficie?
Unidades de longitud
R: El sistema para medir longitudes en los EEUU se basa en la pulgada, el pie (medida), la yarda y la milla. Cada una de estas unidades tiene dos definiciones ligeramente distintas, lo que ocasiona que existan dos diferentes sistemas de medición.
Una pulgada de medida internacional es exactamente 25,4mm, mientras que una pulgada de agrimensor de los EEUU se define para que 39,37 pulgadas sean exactamente un metro. Para la mayoría de las aplicaciones, la diferencia es insignificante (aproximadamente 3 mm por milla). La medida internacional se utiliza en la mayoría de las aplicaciones (incluyendo ingeniería y comercio), mientras que la de examinación es solamente para agrimensura.
La medida internacional utiliza la misma definición de las unidades que se emplean en el Reino Unido y otros países del Commonwealth Las medidas de agrimensura utilizan una definición más antigua que se usó antes de que los Estados Unidos adoptaran la medida internacional.
- 1 pulgada (in) = 25,4 mm -1 pie (ft)= 12 in = 30,48cm - 1 yarda (yd) = 3 ft = 91,44cm - 1 milla (mi) = 1760 yd = 1,609344km - 1 rod (rd) = 16.5 ft = 5,0292m - 1 furlong (fur) = 40 rd = 660 ft = 201,168m - 1 milla = 8 fur = 5280 ft = 1,609347 km (survey)
A veces, con fines de agrimensura, se utilizan las unidades conocidas como Las medidas de cadena de Gunther (o medidas de cadena del agrimensor). Estas unidades se definen a continuación:
- 1 link (li) = 7,92 in = 0,001 fur = 201,168mm - 1 chain (ch) = 100 li = 66 ft = 20,117 m
Para medir profundidades del mar, se utilizan los fathoms (braza)
- 1 fathom = 6 feet = 1,8288 m
Unidades de área (SUPERFICIE)
Las unidades de área en los EEUU se basan en la pulgada cuadrada (sq in).
- 1 pulgada cuadrada (sq in) = 645,16mm2 - 1 pie cuadrado (sq ft) = 144 sq in = 929,03cm2 - 1 rod cuadrado (sq rd) = 272,25 sq ft = 25,316m2 - 1 acre = 10 sq ch = 1 fur * 1 ch = 160 sq rd = 43.560 sq ft = 4046,9 m2 - 1 milla cuadrada (sq mi) = 640 acres = 2,59 km2
Unidades de capacidad y volumen
La pulgada cúbica, pie cúbico y yarda cúbicos se utilizan comúnmente para medir el volumen. Además existe un grupo de unidades para medir volúmenes de líquidos y otro para medir materiales secos.
Además del pie cúbico, la pulgada cúbica y la yarda cúbica, estas unidades son diferentes a las unidades utilizados en el Sistema Imperial, aunque los nombres de las unidades son similares. Además, el sistema imperial no contempla más que un solo juego de unidades tanto para materiales líquidos y secos.
Volumen en general
- 1 pulgada cúbica (in3 o cu in) = 16.387064cm3 - 1 pie cúbico (ft3 o cu ft) = 1728 cu in = 28.317L - 1 yarda cúbica (yd3 o cu yd) = 27 cu ft = 7.646hL - 1 acre-pie = 43,560 cu ft = 325,851 gallons = 13,277.088 m3
Volumen líquido
- 1 minim (min) = 61.612µL - 1 dramo fluido (fl dr) = 60 min = 3,697mL - 1 onza fluida (fl oz) = 8 fl dr = 29,574mL - 1 gill (gi) = 7.81875 cu in = 4 fl oz = 118,294mL - 1 pinta (pt) = 4 gi = 16 fl oz = 473,176mL - 1 quinto = 25.6 fl oz = 957,082mL - 1 cuarto (qt) = 2 pt = 32 fl oz = 946,353 mL - 1 galón (gal) = 231 cu in = 4 qt = 120 fl oz = 3,785411784 L
Volumen en seco
- 1 pinta (pt) = 550,610mL - 1 cuarto (qt) = 2 pt = 1,101L - 1 galón (gal) = 4 qt = 268.8 cu in = 4,405L - 1 peck (pk) = 8 qt = 2 gal = 8,81L - 1 bushel (bu) = 2150,42 cu in = 4 pk = 35,239 L
5.- ¿Qué importancia tiene un sistema de medidas en tu accionar día a día?
Medidas de tiempo.
1minuto=60segundos 1hora=60minutos 1día=24horas 1semana=7días,168horas 1año=52semanas 1año=365díasy6horas 1 año = 12 meses
Hay muchas unidades con el mismo nombre y con la misma equivalencia, según el lugar, pero son principalmente utilizados en países de habla inglesa.
6. -¿Cuál es el significado que tiene para tu vida cotidiana, dominar con exactitud los conceptos de: longitudes, áreas y volumen de los objetos que nos rodean?
Experiencia personal: Hace tres (3) años trabaje como supervisor de obras en el área de remodelaciones con un arquitecto, esto implicaba conocer del sistema de pesos y medidas, para poder calcular lo que se necesitaba con respecto al material que debía comprarse
8. - En que situaciones del pasado te has visto en la necesidad de utilizar las conversiones de medidas?
Lo primero que llega a la memoria como una experiencia inolvidable fue el bachillerato, las clases de Química, Biología Matemática y Física, fue cursando estas asignaturas que empezamos a darle la verdadera importancia que merecían los sistemas de medidas, en Química y Biología, utilizamos, la pipeta, la bureta, goteros, la balanza, el matraz, por nombrar algunos de aquellos instrumentos, para medir cantidades de líquidos, y las conversiones o formulas, para determinar: temperatura, velocoidad, desplazamiento, gramos, areas Matemetica y Física utilizamos: El vernier, el metro, escalimetro, la balanza, el termómetro.
9. -De que manera has calculado la cantidad de pintura que debes comprar para pintar las paredes de tu habitación? Si aun no lo has hecho ¡explica como lo harias?
La respuesta que voy a dar es según mi experiencia Como supervisor en remodelaciones de casas y apartamentos, si hablamos de medidas tradicionales y condiciones normales, una habitación promedio tiene cuatro paredes, una ventana, un closet, una puerta de acceso entrada / salida; Ahora bien a la hora de pintar debemos tomar en consideración algunos elementos tales como: altura de las paredes, las paredes deben estar bien acabadas y lisas al igual que el techo, calidad de la pintura (tipo A, B, C) A: significa de buena calidad/una sola mano, B: Significa de regular calidad / dos manos, C: significa de mala calidad/hasta cuatro manos (incrementa mucho los costos) y características de la pintura (plastica, lavable, caucho, texturizado); La pintura biene en diferentes medidas: cuñete = a cuatro galones, 1.Galon = a cuatro litros aproximados, ¼ de galon = a casi un litro.
Si la persona no sacrifica calidad, y compra un galón de pintura de buena calidad, arregla sus paredes y le gusta un solo tono de pintura para toda la habitación, con un galón es suficiente sin necesidad de añadirle agua, tendrá un acabado de primera calidad
Tablas de conversión
Imperial Métrico
1 pulgada cuadrada = 6.4516 centímetros cuadrados
1 pie cuadrado = 0.0929 metros cuadrados
1 yarda cuadrada = 0.8361 metros cuadrados
1 acre = 4046.9 metros cuadrados
1 milla cuadrada = 2.59 kilómetros cuadrados
Métrico Imperial
1 centímetro cuadrado= 0.1550 pulgadas cuadradas
1 metro cuadrado = 1.1960 yardas cuadradas
1 hectárea = 2.4711 acres
1 kilómetro cuadrado = 0.3861 millas cuadradas
10. -Sabias que para administrar medicamentos a un niño se toma en cuenta su peso?
Sí, y también en adultos mayores. Eso determina el numero de gotas, los ml., mg. o cc. Que se le debe administrar, además de que mucho de los instrumentos utilizados para estos medicamentos, no vienen con la escala estándar y en oportunidades se deben hacer conversiones. De acuerdo a lo expuesto Consideras necesario aprender a utilizar unidades de medida en tu vida familiar?
El desconocimiento de ello podría implicar un riesgo para una persona o familiar que este bajo nuestro cuidado desde el punto de vista medico asistencial, por eso la importancia de recordar o repasar las medidas para poder suministrar medicamentos.
11. -Si un maratonista, durante su entrenamiento recorre el primer día 10 Kilómetros, el segundo día 145 Hectómetros, luego 1650 Decámetros y él ultimo día 30.125 metros. ¿Cuántos metros recorre en los cuatro días Y cuantos kilómetros representan estos metros.
Tiempo Recorrido Equiv. en metros Equiv. en kilómetros
1er.día 10 kilómetros 10.000 metros 10kilómetros
2do.día 145 hectómetros 14.500 metros 14 kilómetros500mts
3er.día 1650 decámetros 16.500 metros 16 kilómetros500mts
4to.día 30.125 metros 30.125 metros 30 kilómetros125mts
total: 71.125 metros
A ver si asi se logra ver mejor
11. -Si un maratonista, durante su entrenamiento recorre el primer día 10 Kilómetros, el segundo día 145 Hectómetros, luego 1650 Decámetros y él ultimo día 30.125 metros. ¿Cuántos metros recorre en los cuatro días Y cuantos kilómetros representan estos metros.
Tiempo Recorrido Equiv.mts. Equiv. kms.
1er. día 10 kms. 10.000mts. 10kms.
2do. día 145 hms. 14.500mts. 14kms500mts.
3er. día 1650 dms. 16.500mts. 16kms500mts.
4to. día 30.125mts. 30.125mts. 30kms125mts.
Total: 71.125 mts.
3. ¿Qué unidad es más extensa: una yarda o un metro?
1 yarda = 3 pies.
1 metro = 3.281 pies
Evidentemente que el metro es mas largo que la yarda.
esta pregunta me la comi aqui se la envio
Respuesta Nº 1
Gracias a los Romanos el sistema Europeo se basa en este sistema , que a su vez los Romanos se basaron en el Griego. Estos usaron del dedo (19,3 mm aprox.), 16 dedos son aproximadamente es un pies y 24 dedos es un cubit griego, siendo los egipcios y babilonicos los inspiradores e estos sistemas. Es bueno recordar que para el año 400 a.C. , Atenas fue el centro comercial por exelencia en aquellos tiempos, gracias a estos intercambio, vinieron los intercambios culturales y de los conocimientos para crear innovaciones, comprension y aplicacion matematica.
Los Romanos tomaron de los Griegos. El pies dividido en 12 pulgadas, desecharon el cubit, tomaron el pace( valia el doble del paso, de la distancia entre las consecutivas posiciones delpie derecho). Tambien 1000 paces media una milla, muy similar a la medida Britanica de la milla utilizada hoy por ellos hoy en dia.
Respuesta Nº 2
Proviene de los anglosajones, es decir los Britanicos y los EE.UU, utilizada en el presente.
Respuesta Nº 3
El metros mas extenso que la yarda.
Inclusive en los paises en dode se usa la medida de pies, tardas, millas, isi mal recuerdo en los estados unidos , estudiaron y piensan utilizar el sistema metrico decimal, por ser el mas utilizado en el mundo, ademas en la conversion del sistema de ellos al nuestro, pierden ellos grandes sumas de dinero, saliendo favorecido nuestro sistema.
Longitud
Exametro Em: 10 al 2 metros Megametro Mm: 10 al 6 metros
Decametro Dm: 10 al 1 metros Petametro Pm: 10 al 15 metros
Gigametro Dm:10 al 9 metros Terametro Tm: 10 al 12 metros
Hectometro Hm: 10 al 2 metros Yottametro Ym: 10 al 2 metros
Kilometro Km: 10 al 3 metros Zettametro Zm: 10 al 21 metros
Volumen
Exámetro cúbico Em 3
Petámetro cúbico Pm 3
Terámetro cúbico Tm 3
Gigámetro cúbico Gm 3
Megámetro cúbico Mm 3
Kilómetro cúbico km 3
Hectómetro cúbico hm 3
Decámetro cúbico dam 3
Superficie
Miriamero al cuadrado
Kilometro al cuadrado.
Hectómetro al cuadrado.
Decímetro al cuadrado.
Metro al cuadrado.
Decametro. al Cuadrado.
Centímetro al cuadrado.
Milímetro al cuadrado.
Colocarles al cuadrado como debe ser en la computadora no me fue posible.
Respuesta Nº 5
En todo lo que nos rodea incluso la naturaleza lleva implicado el sistema de medidas, medir el caudal de un rio, capacidad de un tobo con agua,la superficie de un estacionamiento, un plano etc.
Respuesta Nº 6
Como lo dije anteriormente, en todo lo que nos rodea, asi como para crear, conocer. Ejemplo un edificio necesitamos saber el tamaño, area, lo vivimos en forma cotidanea. Da vida a las ideas creativas.
Respuesta Nº 7
Para conocer en kilometros llevariamos millas a la velocidad en kilometros, 1 milla tiene 1.609 kilometros , una regla de tres, y resolvemos.
Respuesta Nº 8
Casualmente un familiar tenia una camioneta importada, y notamos que corria mucho, y era que el tablero del la velocidad era en millas, por eso corriamos mas, calculamos de millas a kilometros y nos dimos cuenta el porque corriamos mas.
Respuesta Nº 9
Calcularia los metros cuadrados, reviso los metro de capacidad de la pintura, asi determino la cantidad de pintura, sabemos que las buenas marcas rinden mas, que las mas baratas.
Respuesta Nº 10
Hay medicamentos que segun su aplicacion el medico determina con el p eso del niño cuanto medicamento se le debe suministrar, tambien se aplica para los adulto, gracias a estos conocimientos.
Respuesta Nº 11
El maratonista recorre en cuatro días: 71,125km en metros seria 71.125.000 metros.
Respuesta Nº 12
Mi casa tine 320 metros cuadrados 3,20 Decametros.
Cleofe Hernández
7.068.366
Economía Social
G-003-N
1. ¿Cuáles fueron las unidades de medida que utilizaron los romanos para las distancias?
Primitivamente los hombres usaban, para medir longitudes, unidades relacionadas con su propio cuerpo, entre estas estaban la milla, la pulgada y el palmo.
2. ¿De dónde surgió de la unidad de medida llamada yarda?
La longitud del brazo dio lugar a la yarda. La longitud de un palo determinado dio lugar a la vara; el alcance de una flecha o de un tiro de ballesta también fue una medida de longitud muy usada; el radio de máxima visión en un terreno plano es el origen de la legua-unidad muy antigua entre las medidas galas.
3. ¿Qué unidad es más extensa: una yarda o un metro?
La yarda que equivale a 1,8 m.
4. ¿Cuáles unidades utilizamos para medir longitud, volumen y superficie?
Para medir la longitud se utiliza el metro.
Para medir el volumen se utiliza el m3
Para medir la superficie se utiliza el m2.
5. ¿Qué importancia tiene un sistema de medidas en tu accionar día a día?
La observación de un fenómeno es en general, incompleta a menos que dé lugar a una información cuantitativa. Para obtener dicha información, se requiere la medición de una propiedad física.
6. ¿Cuál es el significado que tiene para tu vida cotidiana, dominar con exactitud: los conceptos de: longitudes, áreas y volúmenes de los objetos que nos rodean?
Dentro de nuestra vida cotidiana y laboral esto nos sirve ya que la medición constituye una buena parte de la rutina diaria del físico experimental.
Nos pone de manifiesto la necesidad de establecer una única unidad de medida para una magnitud dada, de modo que la información sea comprendida por todas las personas.
7. ¿Te has dado cuenta que las películas extranjeras expresan la velocidad de los autos en millas por hora? ¿ cómo lo relacionas con la unidad que utilizamos aquí (km/h)?
La milla era una unidad utilizada el la antigüedad, y que ahora ya establecida la unidad del metro que es exacto esta representa una unidad que no es exacta pero aun es utilizada en otros países.
8. ¿En qué situaciones del pasado te has visto en la necesidad de utilizar las conversiones de medidas?
En mi casa cuando se iban a colocar unas cortinas teníamos que utilizar medidas, y para colocar baldosas en el piso o en cualquier otra área de la casa. En otras oportunidades para dar direcciones utilizaba estas medidas diría que siempre las utilizamos en nuestra vida cotidiana.
9. ¿De qué manera has calculado la cantidad de pintura que debes comprar para pintar las paredes de tu habitación?, Si aún no lo has hecho, ¿explica cómo lo harías?
Lo calcularía por los litros que trae la pintura y la cantidad de paredes que voy pintar.
10. Sabías que para administrar medicamentos a un niño se toma en cuenta su peso? Eso determina el número de gotas, los ml., mg. o cc que se le debe administrar, además de que muchos de los instrumentos utilizados para esos medicamentos, no vienen con la escala estándar y en oportunidades se deben hacer conversiones. De acuerdo a lo expuesto, ¿Consideras necesario aprender a utilizar unidades de medida en tu vida familiar?
Por supuesto en caso de no tener el instrumento necesario para suministrar el medicamento puedo calcular la medida por una conversión, de no manejarlas puedo matar a alguien.
11. Si un maratonista, durante su entrenamiento, recorre el primer día 10 Kilómetros, el segundo día 145 Hectómetros, luego, 1650 Decámetros y el último día recorre 30.125 metros, ¿Cuántos metros recorre en los cuatro días? Y ¿cuántos kilómetros representan esos metros?
El maratonista recorrió 40, 53 k
He aqui mis respuestas...
1. Utilizaban la milla para medir distancias. La milla romana equivalía a 1000 pasos, aproximadamente 1481 metros.
Otra medida de longitud era del dedo pulgar, de allí se origina la pulgada.
La máxima abertura de la mano originó el palmo. Y La longitud de un palo determinado dio lugar a la vara.
2. La longitud del brazo de alli nace la yarda.
3.1 yarda = 3 pies.
1 metro = 3.281 pies
Evidentemente que el metro es mas extenso que la yarda.
4. Magnitud Unidad principal
Longitud Metro (m)
Superficie Metro cuadrado (m2)
Volumen Metro cúbico (m3)
5.Es de gran importancia por que Las unidades le dan sentido a los datos numéricos, ayudan a medir el tiempo, la masa muscular entre otras cosas.
6. Con la longitud, se puede diferenciar el tamaño de los objetos dependiendo de su longitud, grande o pequeño.
Con el área, se puede medir la zona geográfica también se puede diferenciar sobre el ancho o largo de algún objeto.
El volumen es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo o un objeto ya que se utilizan comúnmente en la vida práctica.
7. se diferencia porque una milla equivale a: 1,609344 Km. /h
8. Siempre compro un galon porque mi cuarto es pequeño y siempre me sobra pintura la proxima vez comprare medio galon.
9 Claro de esta forma no daria mas de la cantidad necesaria ni me pasaria de dosis.
11.
1º día: 10 kilómetros: 10000 metros
2º día: 145 Hectómetros: 14500 metros
3º día: 1650 Decámetros: 16.500m metros
4º día: 30.125 metros: 30.125 metros
R): el maratonista recorre en cuatro días: 71125metros a kilómetros son: 71,125kilometros.
Gracias profe aqui esta mi respuesta hice lo que pude
Economia S G-003-N
Castillo Dulce C.I:16.873688
Economía Social G-003-N
RESPUESTA 1
Los romanos Hicieron un sistema de medidas para todo el imperio y un peso que
Llamaron “libra” y una barra de bronce que llamaron
“pie”, para medir pesos y longitudes.
Así, en un lugar una libra podía ser
unas 13 onzas, mientras que en otro eran 20 onzas;
o un pie podía representar en un país una medida y
en otro ser el doble de esa medida.
La “milla” era una medida romana cuyo nombre significaba mil pasos, mille
Passuum, aunque se trataba en realidad de dos mil pasos, porque cada uno
de ellos era un avance que consistía en el movimiento que se realiza desde
una posición hasta que se vuelve a colocar el mismo pie en el suelo.
RESPUESTA 2
La yarda fue establecida para medir la distancia desde
la nariz hasta el pulgar en ciertas medidas el peso y longitud en términos
de granos de trigo y de cebada. Así, 35 granos de trigo formaban un “escrúpulo”
y 3 granos de cebada puestos en fila, constituían una “pulgada”.
RESPUESTA 3
Un metro
RESPUESTA 4
Longitud:
Kilómetro Km. = 1000 m.
Hectómetro Hm. = 100 m.
Decámetro dam = 10 m.
Metro m = 1 m.
Decímetro DM = 0,1 m.
Centímetro cm. = 0,01 m.
Milímetro Mm. = 0,001 m.
Volumen:
Kilómetro cúbico km. cúbico = 1000000000m cúbico.
Hectómetro cúbico Hm. cúbico = 1000000 m cúbico.
Decámetro cúbico dam cúbico = 1000 m cúbico.
Metro cúbico m cúbico = 1 m cúbico.
Decímetro cúbico DM cúbico = 0,001 m cúbico.
Centímetro cúbico cm. cúbico 0,000001 m cúbico.
Milímetro cúbico Mm. cúbico = 0,000000001 m cúbico
Superficie:
Kilómetro cuadrado km. cuadrado = 1000000 m cuadrado.
Hectómetro cuadrado Hm. cuadrado = 10000 m cuadrado.
Decámetro cuadrado dam cuadrado = 100 m cuadrado.
Metro cuadrado m cuadrado = 1 metro cuadrado.
Decímetro cuadrado DM cuadrado = 0,01 m cuadrado.
Centímetro cuadrado cm. cuadrado = 0,0001 m cuadrado.
Milímetro cuadrado Mm. cuadrado = 0,000001 m cuadrado
RESPUESTA 5
Es muy importante porque con el podemos saber las medidas de todo los que nos rodean en nuestro alrededor…
RESPUESTA 6
Longitud: es diferenciar el tamaño de los objetos sean grandes o pequeños algo muy común en todos nosotros.
El área : unos de los puntos importantes ya que con el podemos diferenciar o medir su anchura o largo de una zona o cualquier objeto..
El volumen es el espacio que ha ocupado un objeto o cuerpo.
RESPUESTA 7
Se llevarían millas a kilómetros que es igual (Km.)
RESPUESTA 8
Cuando se tomaban hierbas para las enfermedades y ahora hay medicinas con sus respectivas medidas o gotas para su uso…
RESPUESTA 9
Pregunto en las tiendas explicando el espacio de mi habitación o calculo yo misma como lo e echo la cantidad de pintura o volumen de ella…
RESPUESTA 10
Si porque así no estaríamos expuestos o tomar el riesgo el peligro de nuestros familiares…
RESPUESTA 11
1er día 10 kilómetros 10km
2º día: 145 Hectómetros: 14,5km
3º día: 1650 Decámetros: 16,50km
4º día: 30.125 metros: 30,125km
Recorre en cuatro días 71,125km en metros ósea 71.125metros
RESPUESTA 12
Mi casa mide 1.70 metros cuadrado y 1,7 decametros cuadrados y 1700000 centímetro esto es el cálculo
hola profe recuerde que yo le entrege esta actividad en fisico en clases es william de economia 003 nocturno
1) ¿ cuales fueronlas medidas que utilizaron los romano para las distancias?
R: Estos utilizaban la milla para medir distancias. En este caso Las milla romana equivalía a 1000 pasos, aproximadamente 1481 metros.
las de longitud utilizaban el dedo pulgar, lo cual se originan las pulgadas.
La abertura completa de la mano oiginaba el palmo. Y La longitud de un palo, dio lugar a la vara...
2) ¿De dónde surgió la unidad de medida llamada yarda?
R: Por la longitud del braso es que se da lugar a la yarda.
3) ¿Qué unidad es más extensa: una yarda o un metro?
R: 1 yarda = 3 pies.
1 metro = 3.281 pies
Es por ello que el metro es mas extensa...
4) ¿Cuáles unidades utilizamos para medir longitud, volumen y superficie?
R: Para medir la longitud se utiliza el metro.
Para medir el volumen se utiliza el m3
Para medir la superficie se utiliza el m2.
5) ¿ Qué importancia tiene un sistema de medidas en tu accionar día a día?
Es de gran importancia ya que Las unidades le dan coherencia a los datos numéricos, ayudan a medir el tiempo, el volumen , tambien podemos medir otras cosas.
6) ¿ Cuál es el significado que tiene para tu vida cotidiana, dominar con exactitud: los conceptos de: longitudes, áreas y volúmenes de los objetos que nos rodean?
R: Dentro de nuestra vida cotidiana y laboral nos sirve por que la medición es una buena parte de la rutina diaria del físico experimental. Bien sea cundo se maneja un carro, Con la longitud, puedo diferenciar el tamaño de los objetos
Con el área, puedo medir la zona geográfica, también puedo diferenciar sobre el ancho o largo de algún objeto.
El volumen es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo ya que se utilizan comúnmente en la vida práctica.
7) ¿Te has dado cuenta que las películas extranjeras expresan la velocidad de los autos en millas por hora? ¿cómo lo relacionas con la unidad que utilizamos aquí (km/h)?
R: se diferencia porque una milla equivale a: 1,609344 Km. /h. Por otra partela milla representa la unidad que no es exacta pero aun es utilizada diariamente entre los seres humanos.
8) ¿En qué situaciones del pasado te has visto en la necesidad de utilizar las conversiones de medidas?
en mi casa cunado se hiba a colocar una cortina, o cundo s toma las medidas de un vidrio que se va a comprar o cuando se hiba a realizar el close de mi casa.
9) ¿De qué manera has calculado la cantidad de pintura que debes comprar para pintar las paredes de tu habitación? Si aún no lo has hecho, ¿explica cómo lo harías?
R: primero calcularia el espacio ( volumen) o el area de mi cuarto y luego calcularia por medio de observacion cuantos galones utilizaria...
10)¿ Sabías que para administrar medicamentos a un niño se toma en cuenta su peso? Eso determina el número de gotas, los ml., mg. o cc que se le debe administrar, además de que muchos de los instrumentos utilizados para esos medicamentos, no vienen con la escala estándar y en oportunidades se deben hacer conversiones. De acuerdo a lo expuesto, ¿Consideras necesario aprender a utilizar unidades de medida en tu vida familiar?
claro que lo considero ya que las unidades las utilizamos diariamente y con ella se puede ayudar a otra persona encaso de que lo nececite.
11)¿ Si un maratonista, durante su entrenamiento, recorre el primer día 10 Kilómetros, el segundo día 145 Hectómetros, luego, 1650 Decámetros y el último día recorre 30.125 metros, ¿Cuántos metros recorre en los cuatro días? Y ¿cuántos kilómetros representan esos metros?
R: 1º día: 10 kilómetros: 10000 metros
2º día: 145 Hectómetros: 14500 metros
3º día: 1650 Decámetros: 16.500m metros
4º día: 30.125 metros: 30.125 metros
R): el maratonista recorre en cuatro días: 71125metros a kilómetros son: 71,125kilometros.
LISTO TODO LO QUE MANDO QUE PASE BUENAS TARDES.....